viernes, 4 de noviembre de 2016

Visita del Licenciado Didier a la escuela


El día miércoles 5 de octubre, el licenciado Didier  visito la escuela; me encontró sola en el salón, trabajando en matemática con los niños, mi tutora estaba en reunión con personal de la escuela.



Katya, Lilian(yo), Marvin, licenciado Didier, Margarita, Blanqui,Kennya.



miércoles, 2 de noviembre de 2016

Semana Catorce

Esta semana solamente jueves y viernes a la escuela,  mi tutora me pidió de favor me quedara con los estudiantes que están asistiendo a la semana de refuerzo, son 22 alumnos 10 de la mañana y 12 de la tarde.
Ese día en la escuela se celebraría misa en acción de gracia por el fin del año escolar y el aniversario de uno de los fundadores más importantes de la escuela.  Al término de la misa mi tutora se retiro de la escuela y me dejo material para desempeñar lo que restara de tiempo con lo niños.
Al toque entramos y estuvimos repasando el tema “descomposición de números”  todos participaron y estuvo bastante interactivo.
El día viernes mi maestra llegaría tarde al salón de clase por asuntos personales, así que llegue temprano, hicimos oración y   comenzamos con lenguaje y una guía de lectura que responderían los estudiantes, estábamos en la resolución cuando apareció mi tutora  y me dijo que le ayudara con uno trabajos y les sacara promedio a unas notas que ya tenía ella. Al final me invito a la fiesta de despedida que se  realizara en el salón el miércoles 9.



Lunes 31 / octubre / 2016


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planificación del día lunes 31/10/2016




https://docs.google.com/document/d/1EZmK5dYk15PyRR7t_NZahocw6ECEBLjhLc_2Y4GgL6M/edit?usp=sharing

lunes, 31 de octubre de 2016

Caso Grupal



  

Semana Trece

El jueves katya y yo hicimos una gran cantidad de letras en papel, para la conmemoración de los 25 años de fundada la escuela, toda la mañana estuvimos copiando, cortando y pegando letras en una gran telón que se pondría en la cancha al día siguiente.

Con anticipación nos habían dicho a todos los integrantes del grupo de práctica lll que éramos los encargados de la decoración del lugar para el desayuno, así que temprano al llegar nos dirigimos a la cancha para empezar a decorar, los adornos los habían elaborado los de la práctica l y nosotros de la practica lll la colocaríamos y también nos haríamos cargo de los estudiantes mientras las maestras estaban repartiendo el desayuno a los invitados, alumnos y padres de maestro.


El festejo estuvo muy bonito, los niños hicieron bailes religiosos y también se les entregaron certificados a las maestras que han estado desde el inicio de la escuela, también llegaron a bailar unos grupo del C.E. I.N.S.A. y también llego un sacerdote a dar una predica.

Haciendo material para el desayuno de los
25 años de la escuela.
Entrega de diplomas a las maestras  que iniciaron en la escuela
hace 25 años.

  
Telón y decoración  colocado por el
grupo de práctica.

domingo, 30 de octubre de 2016

Semana Doce

El día miércoles nos informaron en la escuela que el viernes debíamos llegar cómodos porque no habría clases y debíamos pintar una ruta de evacuación en la escuela para conmemorar el aniversario de uno de los más grandes terremotos que ha ocurrido en el país.

Al llegar a la escuela en la mañana temprano, la pintura no estaba ahí, así que para matar tiempo algunas maestras y los practicantes compramos pupusas. Una vez desayunados llevaron la pintura y comenzamos la labor, pintamos todo lo de la cancha de la escuela y también la parte de tercer ciclo y debíamos también hacer los de la zona de kínder; a las 11 nos llamaron a la dirección y nos dijeron que no podíamos seguir porque en la tarde por ser jueves la personas que asisten a la hora santa patearían todo, así que sor nos dijo que terminaríamos el viernes; lo restante del tiempo estuvimos en reunión con las maestras y la directora.







Semana Once

Mi tutora está enferma así que le dieron dos días de incapacidad,  el día martes los niños se quedaron con la practicante de la l, seño Rocío, el miércoles que llegue todavía tenía incapacidad seño Yamileth, al llegar al salón me di cuenta de la situación,  les dije que trabajaran en un cartel que no habían terminado con seño Yamileth, terminaron y también les pase un examen de matemática para verificar lo aprendido en mis clases de multiplicación y división.

                                                         https://docs.google.com/document/d/12nltNGzUwXBRauQwlHb6dC4Bdnk_uZHA6JUIcckFm5A/edit?usp=sharing





















A la hora de educación física les lleve a la cancha, en el camino  me encontré  la maestra  de primer grado con los alumnos y ella me informo que la maestra no había llegado a la escuela, ella llevaba en sus manos una pelota le pregunte si me llevaba a los niños o si nos regresábamos pero ella me dijo que si me sentía segura que me harían caso que los llevara, le pedí prestada la pelota y nos fuimos a la cancha; estando en la cancha les dije  jugaríamos balón pie, hice los grupos y a jugar. Se portaron muy bien y fueron muy obedientes.



Semana Diez

En la escuela se celebro el día del  niño, nosotros como grupo de práctica lll haríamos un número artístico voluntario, pero hace algunos días pasaron una circular donde decían que debíamos participar al igual que los de la práctica l; en la mañana de ese lunes 3 de octubre llegamos y  como no eran nuestros días de práctica , solamente pedimos una grabadora a la teacher y nos fuimos a la cancha para ensayar, llegaron los compañeros de la práctica l y les prestamos la radio.

A las 8 a.m. comenzó el acto, nosotros empezamos a cambiarnos y pintarnos  porque saldríamos bailando una canción del chavo del ocho. Nuestro acto fue el último, al salir mis alumnos me gritaban y después todos  me pedían que bailara que les prestara los sombreros que habíamos usado.

las maestras de primer ciclo y algunas madres de familia bailaron.
Después ayude a mi tutora con los niños,  porque sor Ana les obsequio una piñata a cada uno de los grados de primer ciclo, así que ayude con la colocación de la piñata y también en el cuido de los niños.

se presento en el acto una payacita muy divertida.






Semana Nueve

Los días anteriores mi tutora, ha estado ensayando con los niños, los bailes que se presentarían en el acto del cierre del mes cívico. El jueves 29 de septiembre, dimos el último ensayo en la cancha, todo salió bastante bien, le ayude con el orden de los alumnos pues en las instalaciones del centro escolar, andaban personal del Ministerio de Educación, haciendo una evaluación.

Al día siguiente asistí a la profesora, con  el orden y la preparación de lo que se utilizaría como: las   banderas, bandas de los niños, les ayude a algunas niñas con sus peinados para salir bailando. A última hora  la maestra me pidió, le colaborará con la oración de inicio frente a toda la escuela.

Llegada la hora todo salió bonito, los niños estuvieron en orden y bastante disciplinados, al momento de cantar "Tu país" de José Luis Perales estuve en el grupo cantando y moviéndome al ritmo de los estudiantes.


Después de esto entramos al salón de clase, les ayude a mi maestra con llevar a los niños a la cancha por su clase de educación física a revisar la tarea de ciencia y con el orden y la disciplina en el aula.


Resultado de imagen para niños  salvadoreños en acto civico


Semana Ocho

El miércoles 14 de septiembre junto a mi compañera Margarita (2°)  y Katia(1°)  hicimos algunos adornos para el desfile del día siguiente, la escuela no desfilaba así que no tenían nada preparado y aunque fue algo bastante apresurado la noticia que se desfilaría,  debíamos realizar muchas cosas en solamente una mañana, desde letras hasta decoración y forrado de material para que la escuela llevara bonitas decoraciones alusivas a la patria. Ese día nos dijeron que loa practicantes de 4°, 5°, 6° desfilarían, mientras que  los demás grados 3°, 2°, 1° nos dijeron que llevaríamos agua a los niños que desfilarían, inclusive mi tutora me dijo que llegara con bolsón.

Llegado el jueves 15 a las 7:00 a.m. mis compañeros y yo estábamos frente a la chilatería del INSA, llegaron a 7.30 a.m.  y no aparecía nadie de las autoridades de la escuela, como 15 minutos después apareció la maestra de primer grado seño Clarita y nos dijo que habíamos cambiado de lugar y que hoy nos reuniríamos por el portón de la ESMA, fue un enredo y a los practicantes nos mandaron a ver si abajo estaban más personas de la escuela. Después de   muchas vueltas y muchas ubicaciones, nos quedamos tras la escuela Madre El Salvador.

Uno de mis alumnos, vestido de indio.
Mi compañera de Katya de primer grado y yo nos referimos a la subdirectora y le preguntamos donde estaba el agua que llevaríamos, nos respondió que no llevaríamos agua porque la alcaldía pondría lugares para refrescar, así que nos sugirieron cuidar bloque de estudiantes desfilando


Cuidando a los niños del cuerpo del desfile.
Esperando a las maestras y los instrumentos.
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sábado, 29 de octubre de 2016

Semana Siete

La última semana de agosto al llegar mi tutora me dijo que ella no estaría en la escuela, porque se sentía mal y que mejor visitaría al doctor, me dejo material, yo me quede con los niños, como era miércoles les lleve a la cancha y al regresar me informo una de las maestras que mi tutora no regresaría porque le habían dado incapacidad de una semana me dijeron que  si podía yo hacerme cargo de los alumnos, mi maestra me llamo y me explico y me dio las indicaciones pertinentes, también me dijo que me enviaría los guiones de clase con la secretaria; a las 11 de la mañana llego al salón la secretaria con los guiones de la tutora.

Entrando a septiembre los actos cívicos se dieron en la escuela todas las mañanas así que los niños y yo salimos al patio en orden y silencio, también para estos días se presentaron los estudiantes de la práctica l, así que en mi salón me correspondió atender a la universitaria Rocío quien con mucha amabilidad me ayudo y apoyo en los días lunes y martes. Los niños muy contentos con la nueva practicante y conmigo se portaron bastante bien en la ausencia de la maestra tutora.


Algunos padres a la hora de la salido me preguntaron por mi tutora yo les explique pero ellos estaban de acuerdo con que me quedara a cargo de los niños, todos llegaron en la semana y los padres llevaron los refrigerios correspondientes. Los niños todos los días preguntaron por seño Yamileth.

Niños observando el acto cívico.
Inicio del mes cívico.



Semana Seis

El viernes en la escuela se llevaría a cabo una excursión al zoológico; ese día llegue muy temprano y fue muy bueno,  porque mi maestra no estaría en la institución si no que se iría a la excursión junto a algunos padres de familia y algunos niños del turno de la mañana y de la tarde, llegando yo a la escuela me encontré a mi tutora afuera, esperando el transporte de la excursión y me asombre, ella  en el mismo momento me dijo que en el salón me había dejado material y que  a las horas de matemática yo ya sabía lo que debía hacer. Así fue, llegadas las 7.15 a.m. solamente se hicieron presentes al salón 12 alumnos a recibir clases.


Eran tan pocos estudiantes a los que tendría que darles clases, que decidí no dar nuevo tema en matemática, mejor hice dos grupos y jugamos, en la pizarra dibuje un caracol con diferentes multiplicaciones de una, dos y tres cifras, como no tenia un dado lo hicimos con una botella de soda y asi decidíamos a quien del grupo le correspondía el turno para dar el resultado de la multiplicación que le toque en las multiplicaciones del caracol; los niños se la pasaron genial y llegado el recreo ni querían salir, me pedían seguir jugando al momento de entrar.


Semana Cinco

Mi tutora me dejó para desarrollar la unidad 5 "Multipliquemos",  así que le mande mis guiones y me recomendó algunos cambios, así que les modifique algunas cosas.

Llegado el miércoles, el día en que empezaría a desarrollar mí unida; me sentía bastante nerviosa, pero mi tutora les explico a los niños que yo sería la encargada de la metería de matemática, que yo les explicaría las multiplicaciones, les dijo que se comportaran y que participaran en mi clase. Al momento de comenzar los niños estuvieron bastante atentos y participaron, ese día tocaban dos horas de la materia y fue así, en ese tiempo escribieron e ilustraron la unidad,  indague los conocimientos previos que tenían del tema y comencé con términos básicos para la unidad.


Mi planificación:
https://drive.google.com/file/d/0B7LGV3HYyWNRc0xQWXVKMkd0MTQ/view?usp=sharing


Algunas pruebas para pesarlas a los estudiantes:


  • primera, identificar la comprención de los primeros tres temas

              https://docs.google.com/document/d/1CHDqHbpQTVgLVd6jnthHFH_2zNTmMNNbwwQY_xgcFVE/edit?usp=sharing




  • Tercera, un corto de multiplicación y división.


https://docs.google.com/document/d/12nltNGzUwXBRauQwlHb6dC4Bdnk_uZHA6JUIcckFm5A/edit?usp=sharing






Semana Cuatro

En esta semana en la escuela no hubieron clases miércoles y jueves  porque no había agua, al llegar nos informaron que como no habrían clases llegarían de parte del Ministerio de Educación a dar una capacitación a las 10 de la mañana y que nosotros (el grupo de práctica) asistiríamos, mientras llegaba la hora, nos pusimos de acuerdo con algunas de las maestras y fuimos a comprar pupusas, pusimos café y comimos. Llegada la hora entramos a la reunión y hasta nos involucraron en la reunión y ejecución de las actividades en lo relacionado a la evaluación, pues ese era el principal tema de la capacitación.


El viernes al llegar a la escuela ya el agua estaba cayendo en la escuela, así que los alumnos que iban llegando se iban quedando.  Este día mi tutora realizo concurso de rapidez lectora, ella puso a competir a los niños entre ellos mismos,  para ver quien leía el mismo texto de manera entendible y rápida seguía los segundos en el celular y ql que ganaba se le agregaba o.50 en la próxima actividad de lenguaje.


Semana Tres


     
En esta semana lleve a los alumnos a educación física, al llegar la maestra no estaba si no que Marvin, mi compañero de grupo era quien daría la clase, mis alumnos aunque al principio estaban rebeldes, intervine para pedirles que hicieran caso a las indicaciones del profesor si no lo hacían la clase se terminaría y regresaríamos al salón; en esta clase le ayude también al profe a realizar la demostración de los ejercicios.

Al terminar la clase nos fuimos ordenados y al llegar al salón mi tutora me mando las llaves para que abrir la puerta y les entregara a los niños el refrigerio que lo habían llevado temprano en la mañana también les di leche (de la del gobierno) con vainilla.

Como grupo realizamos nuestro proyecto institucional en el pintado de la cancha de basquetbol y también ordenamos todos los libros que estaban en la subdirección.  Para la realización  del proyecto llegamos el martes a comenzar con la limpieza y el ordenamiento por materia y por grado de los libros y de los estantes, no alcanzamos a terminar, seguimos el miércoles y jueves,  los días de practica nos turnamos por para no estar los 6 en la subdirección, invadiendo el espacio.

La cancha la pintamos el viernes de la siguiente semana, pedimos permiso en los salones y en el caso de los que debíamos dar clases pues nos incorporamos y aportamos apoyo a los compañeros


Fotos del proyecto:
pintado de cancha y ordenamiento de libros 
 los niños en clase  antes de la hora de educación física y a la hora de física.




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Semana Dos


Esta semana fui domingo a la escuela porque era el turno, mi tutora tendría de venta “NACHOS” y me pidió llevará un  cartel llamativo, así que llegue temprano y con un cartel, ayude a sacar mesas, sillas y a decorar el lugar donde se vendería, en este transcurso se involucraron algunas madres de familia y pude socializar con ellas, a  algunas se les escapaban  comentarios que  sus hijos contaban en casa de mi y hasta me dijeron que uno llamado Donelly decía que "seño Lily" es buena onda; me  muy tierno y fue agradable.

Todos los grados tenían venta ese día, también llegaron los de una radio, había música y buen ambiente, comida y mucha diversión. Los niños estaban muy contentos jugando y comprando de todo, también se sentían ansiosos porque desde las 11 de la mañana comenzarían a haber números artísticos (bailes)  de cada salón de clase; mis alumnos ensayaron con mi tutora un baile de rock and roll.


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En el turno, mis compañeros y yo jugamos básquetbol contra  un equipo formado por  dos maestras y el profesor de informática y otro joven, estuvo interesante y aunque perdimos por un punto. Valió la pena

sábado, 22 de octubre de 2016

Semana Uno


Este día al llegar a la escuela temprano como de costumbre, mi tutora no estaba en el salón así que abrí  la puerta y recibí a los niños, al toque hice la oración inicial como no tenía nada para dar, pedí un cuaderno de lenguaje porque esa materia  es la que correspondía a la primera  hora,  tome uno de los libros de un estante que hay en el salón e inicie  mi clase;  después de un tiempo transcurrido , me di  cuenta que mi tutora había estado en la subdirección hablando con la directora y algunas otras  trabajadoras de la institución. Casi al terminar el primer bloque de clases apareció mi tutora y me dijo que le había leído la mente porque había seguido lo correspondiente al tema de lenguaje y se disculpo por no dejar los materiales correspondientes.

En el segundo bloque de clases, mi tutora me envío a pesar alimentos con la secretaria de la institución, pesamos lo de tres días para la mañana y la tarde desde pre kínder hasta noveno, salimos casi a las 12 de la mañana. Al llegar al salón ya estaban en la oración.